论文部分内容阅读
课堂教学是师生双方围绕教与学的目标所进行的相互交流、相互对话、相互沟通的共同活动,所以它既是教师课前预设的合理展现,又不免会碰到课堂"意外"的发生。能够出现课堂意外"的课算是好课吗?答案是肯定的,目前,有句评课的行话,叫做"过分顺畅和完美的课不一定是好课,能够难住老师的课才是好课"。
把课堂还给学生——谈小学语文教学中的课堂“意外”
【摘 要】
：
课堂教学是师生双方围绕教与学的目标所进行的相互交流、相互对话、相互沟通的共同活动,所以它既是教师课前预设的合理展现,又不免会碰到课堂"意外"的发生。能够出现课堂意外
【机 构】
：
浙江省嘉善县教育局教研室
【出 处】
：
教学月刊(小学版)
【发表日期】
：
2008年9期
其他文献
基于归化运动员核心文献,以研究主题为维度,从必要性、动因、可行性、困境、路径、影响6个方面梳理归化运动员研究主题的脉络演进。以此为基础,结合实践趋势和研究热点,从归
近日，听了一节六年级的阅读课，执教者所上的课文是《青海高原一株柳》。课堂上，教师首先让学生找到描写这株柳外形的语句，让学生说一说外形神奇在什么地方。接着，让学生尝试角色扮演“干旱”与“寒冷”，想象说一说自己会怎样来对待这株柳树，这株柳树又是怎样挺过来的，相机学习文中重点段落，引导学生理解关键词语，并练习朗读；然后，读一读文中具体体现这株柳顽强精神的语句，采用分组读、自由讨论的方式来感受语言：接下来
【摘要】当旧的世界秩序不能包容新生的力量，而且所处时代世界秩序日益走向衰落时，国家主义思潮就会应运而生。无论是围绕疫苗研发和供应的国家竞争，还是以“国家安全”名义谋求数字技术竞争优势，抑或是对国家安全的关注重心从非传统安全转向传统安全等，这些2020年国家主义思潮的新动向都会引起我们的不安，尤其是对国家主义思潮的进一步高涨是否会引发极端国家主义的担忧。对此，我们需要时刻保持高度的关注和警惕;要理性
目前,全国甘蓝型优质油菜的种植面积在逐年上升,特别是长江流域优质杂交油菜种植面积迅速增加,产量提高较快,需种量也随之增加,为了提高制种产量和质量,根据我们3年的制种经
【摘要】建设新时代文明实践中心，是中央着眼更好统一思想、凝聚力量，巩固党的执政基础和群众基础，推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设守正创新、全面加强，而采取的一项战略举措。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，从需求对接、阵地建设、活动开展、工作保障等角度，探索有效推动新时代文明实践工作的方法和举措至关重要。 【关键词】新时代文明实践 群众需求 对接服务 统一战线 【中图分类号】D261.5