国家新闻出版总署去年7月发布《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》，明确提出要通过转企改制来推进学术期刊的市场化。新年伊始，又强调要迅速启动学术期刊改革工作。学术期刊被认为面临生死攸关的“大考”，相关各方基于不同的立场和角度有不同的解读，也有不同的判断和选择。有代表性的看法是，绝大多数学术期刊目前都还不具备市场化运作能力，通过行政手段将学术期刊转企改制推向市场，将使这些学术期刊陷入生存危机。远程教育学术期刊，或者还包括教育信息化及教育技术领域的学术期刊，看来同样得迈过改制这道坎儿，而且还夹杂着自身许多新的或者旧的“纠结”，其发展前景难免会有各种“变数”。
　　作为学术成果的物质载体和传播媒介，学术期刊对于学术研究和交流的作用不言而喻。学术期刊的成长是个多种因素交互作用的长期过程，我国高等教育研究仍被认为是个“研究不充分的领域”，远程教育研究在相当程度上还是未能真正进入“主流”的新兴领域，要将期刊办成高水平学术刊物，本来就是个极具挑战性的艰难使命。学术期刊改革最终能否实现其“顶层设计”的目标——或者更具体地说，能否成为远程教育学术期刊提升和发展的契机，显然不只取决于学术期刊自身的努力。这里要说的只是，对改制可能带来的冲击要有适当应对，而无论在什么情况下，学术期刊都不可以放弃对于学术责任和学术理性的坚守。
　　这些年来，人们总在批评现行学术评价体系及评价机制严重恶化了学术生态，对学术期刊沦为敛财工具和制造学术垃圾等现象深恶痛绝。有人将改制视为“灵丹妙药”，指望市场发挥优胜劣汰的功用。也有人认为，在学术功利主义仍然笼罩整个学术生产机制，而且远未形成比较成熟和规范的学术期刊出版市场的情况下，改制可能会导致更加严重的失范或者失控。有消息说，新闻出版总署提出下一步最重要的工作是对学术期刊权威性进行评定。在尚未形成比较科学的学术期刊评价体系和标准，且有诸多非学术因素强力介入的情况下，评定学术期刊权威性本身可能就是个不容易迈过的坎儿，折腾恐怕在所难免。
　　作为我国远程教育发展进程的产物，现在较有影响的远程教育学术期刊，都是由广播电视大学主办的。广播电视大学正在推进战略转型，作为新型大学实体的开放大学对学术必然提出更高要求。长期以来，广播电视大学的学术生态其实并不利于学术期刊的发育成长。现在，学术期刊面临学校战略转型和期刊转企改制的双重压力。从开放大学发展战略层面考虑，将学术期刊建设作为大学建设的重要课题，迈过改制这道坎儿，为学术期刊的生存和发展创造更加广阔的空间，其意义可能不仅仅是守住并扩展已有的学术高地，更是开放大学“学术追求”的必然选择……