【摘 要】
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微课在成人英语教学中的应用要考虑差异、心理、接受等特点;运用微课充分激发学生英语学习兴趣,培养学生自主学习能力,突出教学重点突破难点,凸显教学资源的情境化等;教师要
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微课在成人英语教学中的应用要考虑差异、心理、接受等特点;运用微课充分激发学生英语学习兴趣,培养学生自主学习能力,突出教学重点突破难点,凸显教学资源的情境化等;教师要不断丰富微课教学形式,合理开发微课教学资源,建设微课课堂文化等;同时注意传统教学为主,微课教学为辅,突出教师主导、学生主体地位,突出微课特点,构建微课评价等。
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