“后MOOC”时代基于SPOC的混合式学习研究

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"后MOOC"时代,不是对MOOC的全盘否定,而是对MOOC的进一步发展,SPOC作为MOOC继承、完善和超越的变体,弥补了MOOC在传统课堂方面的不足,将在线学习的优势与传统课堂的面授教学有机的结合起来,有效地提高了学习者的学习质量。本文在综合分析SPOC内涵取向及其优势的前提下,详细阐述了基于SPOC的混合式学习模式的应用流程,分析了其在教学各个阶段的实际应用,并通过实际案例分析检验了其在教学实践中的良好应用效果。
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