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语文课的优劣成败与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系，因此，教师的课堂提问将在很大程度上影响着学生的课堂思维发展。
高中语文课堂提问需要注意的问题
【摘 要】
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语文课的优劣成败与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系，因此，教师的课堂提问将在很大程度上影响着学生的课堂思维发展。
【机 构】
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吉林省扶余县第三中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
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2010年6期
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