重视物理作业设计 提升教师的专业水平

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<正>1反思:学生为什么怕作业传统的教学观点认为,作业是学生掌握知识,形成技能,发展智力,培养能力的必要途径,它是教学过程中一个不可缺少的重要环节.但现实中我们不难发现教师作业设计理念落后,作业设计能力缺失的现象.现在布置作业都是订购现成的教辅资料,课课练、练习册导学案等.作业布置容易,作业量多,学生做得苦,教师批得累.学生日复一日,单调乏味地完成着老师布置的作业,教师也一边在叫
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