高职景观设计课程混合式教学模式设计探究

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文章的主要内容是以市场需求为导向,以职业核心,能力培养为目标,将信息技术和学科特点相结合,对景观设计课程的教学目标、教学内容、教学资源、教学方法、教学实施进行创新性改革,旨在构建高职院校景观设计课程"以学生为主体、以教师为主导"的线上和线下混合式教学模式,推进"互联网+教育"背景下的景观设计课程信息化教学改革。
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