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快乐教学是希望学生能变被动学习为主动学习,使学生真正体验到学习带来的“快乐”!本文从建立师生平等友好关系,创设吸引学生目光的主体,提高学生的学习成就感,满足学生的好奇心几方面来渗入快乐教学的理念,从而创设一个宽松愉快的课堂学习气氛,实现师生和谐发展.
初中信息技术课堂快乐教学的实施
【摘 要】
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快乐教学是希望学生能变被动学习为主动学习,使学生真正体验到学习带来的“快乐”!本文从建立师生平等友好关系,创设吸引学生目光的主体,提高学生的学习成就感,满足学生的好
【机 构】
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河北省阳原县东井集镇小石庄中心学校,河北 张家口,075816
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年18期
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