在自主学习中享受学习的快乐

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课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。上完一节课后,我们每个人都要习惯问问自己“我教给了学生什么?”,问问学生“你们学会了什么?”可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。
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