多媒体演示实验在化学教学中的作用分析

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xcgxcgxcg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德国著名教育家第斯多惠说,“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓励。”笔者认为,在初中化学教学中,“激励、唤醒、鼓励”学生学习化学的途径很多,其中借助演示实验完成教学不失为一种好的方法。随着信息技术的日臻完善,多媒体CAI在化学演示教学方面发挥着越来越重要的作用。
其他文献
荷电状态(state of charge)是锂电池的一个重要参数。根据锂电池SOC值可以清楚地了解电池的使用情况,进行有效的电池能量管理。但锂电池地充放电是个复杂的化学过程,对锂电池
本文以横浯涌大桥73+130+73m预应力混凝土弯曲连续刚构桥设计为背景,重点介绍了该桥型的设计方案、桥型特点、结构构造、结构分析及计算等,可为同类型桥梁的设计及计算提供参考。
随着电视传媒产业化的发展和频道专业化改革的推进,国内电视业界的竞争日趋激烈并突显出一种新的态势:为了提高收视率、扩大媒介影响力,电视机构的经营已经不仅仅停留在节目内容
2012年2月20日消息,据国外媒体报道,Facebook去年开始让商家在其平台上开店,但随着北美最大游戏零售商Gamestop等商家纷纷关闭其Facebook商店,Facebook的电子商务模式并不成功。
TPP全称为跨太平洋伙伴关系协议,是由美国主导的一个多边关系的自由贸易协定。本文通过对TPP产生背景、特点及核心内容的解读,使读者全面了解TPP运行原则及方法,并阐述了该协
高中生物学科包含三个模块:分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境,生物教学注重于微观和宏观两个方面,研究的是多姿多彩、活生生的生物,而多媒体技术“活化”了教材,丰富了课堂的教学内容,多媒体辅助教学在生物教学中有很大的优势。    运用多媒体教学,引导学生快乐积极主动的参与学习    生物学知识,有的抽象性强,有的综合复杂,有的时空跨度大,这些知识信息不能直接被学生感知,传统教学中的图片(插图及教学挂图
2000年,新世纪开始的第一年。2000年,也是全国信息技术教育发展历程中最红火、最关键的一年。当年的10月,教育部召开了具有历史意义的中小学信息技术教育工作会议,随后,
吸取汶川大地震建筑物震害的教训,反思地震房屋建筑物破坏对生命财产的危害,探究房屋建筑抗震监督要点。
云存储趋势目前,亚马逊、AT&T、Rackspace、惠普以及其它著名的公司,它们所使用的公共云存储技术是一项革命性的网络管理和数据访问技术,这种技术在满足需求的基础上,通过花费较少
课堂教学是整个教育教学一系列工程中最重要的环节,课堂又是教育教学活动最主要的阵地。因此,上好每堂课是提高教育教学质量的关键所在。那么,怎样才能使每一节课都高效丰收而不致徒劳无益?我认为应用现代化的教学手段、灵活多变的教学方法,创造良好的课堂环境、有效地组织课堂管理,使学生的注意力高度集中,全神惯注地参与整个学习过程,并在教师指导下积极主动地进行思维,是至关重要的举措。因此,作为教师,必须具备能调整