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新时代下开展小学生爱国主义教育工作的重要目标之一，在于培养小学生的爱国主义情感，促使小学生形成正确的人生观及理想信念等，且在教育期间也有助于培养小学生的民族自信，促进小学生积极发展。然而不可否认的是，受中西方文化之间的冲突影响，导致某些小学生在思想层面上出现混乱的状况，因此更应合理开展好爱国主义教育工作，转变小学生的混乱思想，使小学生能够具备强烈的爱国情感。基于此，文章以新时代小学生爱国主义教育现状分析为出发点，而后实施了新时代小学生爱国主义教育实践探索及理论研究。