【摘 要】
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体育课程是有目的有组织的体育活动,能够让学生在活动当中掌握基本的体育知识,并且能够将这些知识运用到生活当中。小学体育教学当中适当运用游戏化教学,能够增加体育课程的兴趣,促进学生通过体育课培养合作学习精神,并且可将这种精神运用到其他学科的学习当中。在小学体育教学当中,教师要善于运用游戏化教学模式,逐步提升课堂质量,为促进学生全面发展奠定基础。
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体育课程是有目的有组织的体育活动,能够让学生在活动当中掌握基本的体育知识,并且能够将这些知识运用到生活当中。小学体育教学当中适当运用游戏化教学,能够增加体育课程的兴趣,促进学生通过体育课培养合作学习精神,并且可将这种精神运用到其他学科的学习当中。在小学体育教学当中,教师要善于运用游戏化教学模式,逐步提升课堂质量,为促进学生全面发展奠定基础。
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