班主任心得体会——相信自己,永不言弃

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转眼间,一年的教育教学工作已走到了尽头,蓦然回首,这一年来,感触颇多,有喜有忧……这一年我走过了,也成长了。曾记否,去年的九月一日,我产后四个来月便来学校上班了,一来就接任了两个陌生班级的代课教师,两门学科也是以前没接触过的,还有其中一个班的班主任,一个宿管教师,这些工作对于一个常人来说可能是再平常不过的工作了,可对于一个剖腹产不久的我来说压力可真大啊,这一切都要从零开始,都要熟悉,五年级男孩多,较调皮,纪律不好,好难管;两个年纪成绩又止步不前,总是被通报,我很头疼。
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【摘要】英语作为国际交流通用语言,成为国际上很多国家必学的第二门语言。高中英语学习效果的好坏会关系到学生以后的发展方向,而有效教学即是教师在教学过程中能够使学生达到预期的学习效果,实现高中英语有效教学已经成为了我国英语教师主要探索的问题,学界很多教学专家也将其定位了自身的研究课题。基于此,本文将借助对以往教学中存在的无效、低效现象的分析,探求高中英语教学的有效途径,找出行之有效的教学策略,以期能给
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