论文部分内容阅读
放眼国际社会,学会认知、学会生存、学会做事、学会共处,已经成为教育的四大支柱,创新能力的培养正成为教育发展的主流.
创设情境，培养学生创造个性
【摘 要】
：
放眼国际社会,学会认知、学会生存、学会做事、学会共处,已经成为教育的四大支柱,创新能力的培养正成为教育发展的主流.
【机 构】
：
章丘辛寨中学250212
【出 处】
：
济南教育学院学报
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
近年,政府采购制度在提高财政资金的使用效率、健全财政职能、强化财政监督、促进廉政建设等方面取得了显著成效,它具有公共资源优化配置、宏观调控、财政监管等重要政策功能
英语中被动语态的应用非常广泛,凡是在不必或无从说出施动者以及为了强调动作的承受者等场合,往往都用被动语态.汉语中虽然也有被动语态,但使用范围要小得多.英语中的被动语
通过隔热混凝土在聚酰胺储罐区隔热垫层工程应用进行研究，解决了传统隔热混凝土强度低、高强隔热混凝土易开裂以及海洋施工环境易开裂等难点问题，并且通过加入憎水剂降低隔热混
人们较为重视科技对经济、社会发展的巨大推动作用。然而,经济、社会的发展则是科技发展的根源。翻开科学技术发展史可以看到,近代科学技术是在近代市场经济的土壤中孕育成长
在过去的40年间,能够先后亲历中国基础教育和教师教育两大领域的深刻变革,这是我的幸运.以前从基础教育的角度看教师,深感中小学的教师素质的高低将最终决定中小学素质教育的
在小学语文阅读教学活动中，许多孩子“闲”不住，特别是中段孩子，不是玩东西就是小声说话，一个小手指、一张碎纸片、一块橡皮擦……在孩子们的手里就会变成好玩的东西。孩子们控制不住自己，怎样消除孩子玩的念头，激起孩子学语文的兴趣，围绕语文阅读而“动”起来。 一、创设生动的情境，让孩子有兴趣学语文 著名教育家顾泠沅说：“在课堂教学范围里对教师最有意义的是学生学习动机的激发，也就是要使学习的内容让学生感兴
近年来,我国的公路建设十分迅速。然而,随着时间的推移,沥青混凝土路面病害也逐渐增多。分析了沥青路面病害发生可能的原因,并提出了沥青路面病害的控制方法。