使用全价配合颗粒饲料应注意的问题

来源 :农经 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianghong_jones
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前很多养殖户都在使用全价配合颗粒饲料,不过,由于人们对全价配合颗粒饲料了解不够,使用中存在着一些问题。 1.不按标准规范使用,随意地跨畜禽生长阶段使用;还有的把颗粒料作为一种“佐料”加入到自己配制的饲料中混合饲喂。 2.认为畜禽疾病或异常死亡与饲料质量有关,因而立即更换
其他文献
阳春时节的江南水乡文化名城常熟市,花红柳绿,风和景明,麦浪如茵。而这方热土上的乡镇企业也呈现出一派生机勃勃的景象,发展高新技术产业,组建企业集团,正成为乡镇企业新起跳
到过澳门的游人,都感受到一道亮丽的风景——群鸟依人。澳门,只有23.5平方公里的弹丸之地,却在1200多种植物间养育了100多个飞鸟种类,无论你走到哪里,随处可见群鸟习习,可闻
随随着改革的不断深化,我国经济增长方式的转变、产业结构的调整和劳动制度的改革,将已延袭几十年的“铁饭碗”、“大锅饭”纷纷击碎。困扰全球的就业问题,而今也成为中国当
数学教学中所提到的创造性思维,包括发现新事物,提示新规律,创造新方法,解决新问题等思维过程。本文所探讨的就是如何在数学教学中培养学生的这种创造性思维。
本文在对有限长圆柱轴承的某些边界条件作了简要的回顾之后,提出一个用自由边界条件求解雷诺方程的方法。计算了在各种轴承宽径比γ、偏心率ε及动力参数q等不同情况下的无量
期刊
想象力是一种刨新的认识功能。语文学科有广阔的想象空间.教师要充分利用语文的这一特征.使学生在读写过程中“思接千载”“视通万里”.积极培养他们的想象与创造能力。想象力比
古人云:“疑是思之始,学之端。”因此,新课程数学课堂教学中,培养学生的问题意识就显得很有必要。笔者从学生提出问题自点入手,进行了相应的心理分析;然后从创设问题情景,鼓励学生质
为培养运动人体科学专业学生的专业实践操作技能及发展学生的综合能力,开设有较强实用价值的运动饮料配制实验作为学生综合性设计性实验,采用了小组间进行竞赛的组织方式开展
行为金融学从一个全新的视角来分析金融市场,克服了现代金融学的一些弊端。另一方面,行为金融学的丹尼尔!卡纳曼和爱默斯!特沃斯加提出的用价值函数表示效用的期望理论给出了
班级是组成学校的基本单位,是学校教育、教学的基本组织形式,班级管理的成效直接影响学校的办学质量。中等职业学校是我国国民教育体系的重要组成部分,承担着培养我国现代化