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提升国家文化软实力，促进文化大繁荣，增强国家的综合国力是新文科建设的重要内容，新文科建设的实施，离不开高等教育的课程思政的实施。本文主要以《新文科建设宣言》为背景，探讨外语教育中课程思政实施的重要性，并从具体的外语教育的核心课程出发，对《综合英语（四）》课程进行思政实践研究，该实践研究指出，思政元素的挖掘，可以从引入中国元素和传统文化，坚定学生的理想信念和爱国情怀；对比中西文化，培养社会主义核心价值观；关注社会热点，树立正确的三观等进行展开。