【摘 要】
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本文以勒费弗尔的意识形态操纵理论为基础,从历史文化的角度,通过对意大利儿童小说《爱的教育》在中国的译介史的梳理,重点考查译者、翻译文本、出版时间和出版社等,来进一步
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本文以勒费弗尔的意识形态操纵理论为基础,从历史文化的角度,通过对意大利儿童小说《爱的教育》在中国的译介史的梳理,重点考查译者、翻译文本、出版时间和出版社等,来进一步分析《爱的教育》在中国的影响及被译介的原因。
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