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<正> 1 引言 体育技术教学中加强对学生的思想教育是培养全面发展合格人才的重要教学内容。长期以来,由于历史及多方面的原因,存在着把丰富内涵的思想教育简单政治化的错误倾向,而在思想教育方法上采用的又主要是“赤裸裸”的灌输方式,其结果收效甚微,甚至适得其反,为此,本文试图依据暗示学的有关理论,结合术科的教学特点,探讨符合学生心理特点的教育途径和方法。