运用DIY模式打造班级特色育人文化

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DIY是一个在1960年代起源于西方的概念,原本指不依靠或聘用专业的工匠利用适当的工具与材料,靠自己来进行居家住宅的修缮工作.而DIY作为一种生活态度,在欧美风靡已久.DIY的爱好者们坚持梦想,勇于尝试新鲜,乐于分享.作为一名班主任,从DIY的爱好者们身上,我有了新的领悟.一成不变,照本宣科,依葫芦画瓢套用班级管理模式对于现在的00后们自然是行不通的.我需要给他们带来的是:不断的推陈出新,让每一位学生成为班级的主人,各展所长,打造品质之家.只有学生真正把班级当成是他另一个温暖的港湾,他才会感受到归属感和幸福感,就能够更好地融入班级,在融洽和谐的氛围中成长并成熟起来.
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