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传统的英语教学模式在学英语的过程中,主张记单词、读懂文章意思,而忽略了说的过程。根据人类学习语言的特点,往往是先会说,再会读,因此在小学英语教学中,可以采用采用逆向教学的方式。有鉴于此,本文针对传统小学英语教学设计中出现的一些问题,探讨小学英语教学的逆向教学研究。
小学英语逆向教学研究
【摘 要】
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传统的英语教学模式在学英语的过程中,主张记单词、读懂文章意思,而忽略了说的过程。根据人类学习语言的特点,往往是先会说,再会读,因此在小学英语教学中,可以采用采用逆向教
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年12期
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