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专业实践课程体系建设对实现应用型人才培养目标、提高高职学生专业综合素质和创新能力至关重要。文中结合某高等职业技术学院残疾人事务管理专业实践课程体系建设的探索和实践，对该专业实践课程体系建设指导思想、主要目标、主要内容展开了理论阐述和实证分析，并进行了反思，期望能够给高职院校残疾人事务管理相关专业人才培养提供借鉴。