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小学生的作文是习作，是练习，是训练，是练笔；不是成人的写作、著作、文学创作、科学论著；是最初步的、最浅显的文字表达。如果拔高作文教学的目标，就是拔苗助长，增加难度，使学生为难，以至害怕，丧失兴趣和信心，就会影响学习效果。
不要拔高作文教学的目标
【摘 要】
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小学生的作文是习作，是练习，是训练，是练笔；不是成人的写作、著作、文学创作、科学论著；是最初步的、最浅显的文字表达。如果拔高作文教学的目标，就是拔苗助长，增加难度，使学生为难，以
【机 构】
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沙河市西户小学
【出 处】
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教育实践与研究(小学版)
【发表日期】
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2008年6期
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