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班级管理工作中,《小学生守则》《日常行为规范》、校纪、班规的各种量比考核制度等"硬件"(硬管理)是看得见、必不可少的班级管理的前提和基础。但也还必须有各式各样的"软件"——"软管理方式"才能营造出自觉自律、团结和谐、充满活力的班级。
软硬兼存 刚柔相济——班级管理之法宝
【摘 要】
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班级管理工作中,《小学生守则》《日常行为规范》、校纪、班规的各种量比考核制度等"硬件"(硬管理)是看得见、必不可少的班级管理的前提和基础。但也还必须有各式各样的"软件
【机 构】
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广东省东莞市东华小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年7期
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