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目的：了解综合性高校开展灾害医学教育的效果，为课程的教学改革提供科学依据。方法：利用问卷调查的方式对选修了灾害卫生学课程的医学类和非医学类学生进行调查。结果：2010—2013年选课人数分别为112、120和120人，有98．9％的同学认为该门课程值得学习，其中31．2％的人认为该门课程非常值得学习；学生对灾害卫生学教材的使用普遍反映较好，94．9％的同学认为选用的教材和参考资料很有价值，值得使用；23．9％的同学认为使用本版教材非常好；176个被调查的选课同学中，71．6％人认为老师授课有激情，教学效果