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大学生社会主义核心价值观教育是当前学界研究的热点领域之一。众多学者对大学生社会主义核心价值观教育的现状、问题与挑战、路径与对策、特定环境与视角下研究等方面进行了广泛而深入的探讨,形成不少有价值的成果。整合与梳理现有研究成果,勾勒出其大致研究脉络与面貌,透析其中的不足与问题,并对未来研究做出展望,无疑有利于推动大学生社会主义核心价值观教育研究的进一步深入。