物理教学中如何进行学习活动深化式导入

来源 :中学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnars
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习活动深化式导入教学是指使学生学习活动逐步深化,从而获取最佳的教学效果.教师在应用时感觉到的难点是:(1)怎样创设既能吸引学生注意力,又能引出课题的学生活动(教学情境). Learning activities The deepening of the introduction of teaching refers to the gradual deepening of student learning activities, so as to obtain the best teaching results.Teachers feel the difficulties are: (1) how to create not only to attract students' attention, but also leads to students Activities (teaching situation).
其他文献
印尼鼓励企业界开发东部地区本刊讯印尼政府为了鼓励企业界开发该国的东部地区,已成立“东部印尼发展委员会”,并决定对前往该地区投资的企业提供奖励措施。印尼东部数省的土地
2008年5月26日9时,中国电子工程设计院紧急召开灾区安置重建工作布置会,院领导、公司领导和部门负责人共同出席会议。会议决议指出,CEEDI要充分履行中央企业的社会责任,完成
实验采用免疫组化技术,以增殖细胞核抗原(PCNA)为检测指标,对复方GP阻断金地鼠颊囊癌前病变的作用进行观察,发现复方GP能有效地降低PCNA阳性细胞标识率,与模型对照组相比,有
作者通过对247例颌面部损伤患者的回顾性研究,采用量化评分来评定颌面部损伤的严重度,即划分轻度、中度和重度损伤。结果:本组病例中属轻度伤者有130例,f值的许可范围1~5.99,每例平均分值(ISS)为3.91;属中
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
统计分析三个年龄段共318例儿童在口腔科治疗时的不同反应和态度,将其分为四型,即合作型、诱导合作型、被动合作型、抗拒型。文中讨论了不同年龄段儿童的心理特点,结合牙科治疗
上颌中切牙双根畸形1例李才友患者男,32岁。因上颌前牙松动和牙根处流脓半年来诊。1年前上颌前牙受伤,牙松动明显,牙根处肿胀,疼痛,肌注青霉素后肿胀疼痛减轻,牙根处仍流脓。查:21牙体呈灰
目的研究优质护理在小儿病毒性心肌炎中的可行性及成效。方法 50例病毒性心肌炎患儿,根据家长自愿原则分为对照组和观察组,各25例。对照组运用常规护理,观察组运用优质护理。
《禁止传销条例》于2005年8月10日经国务院第101次常务会议通过,自2005年11月1日起施行。鉴于非法传销现象在畜牧兽医领域里,特别是在特种养殖的圈子里还是存在的。所以本栏
本文首先分析了目前土建工程造价管理工作中存在的问题,对造价控制管理机制有待完善、造价工程设计不能一步到位以及成本的预算和决算有待完善等三个方面的问题进行了详细的