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大学生个人知识管理能力包括对知识的学习能力、保存能力、展示能力与创新能力。个人知识管理与信息素养在管理信息的范围,在学习过程中所处的位置,对交流与共享的强调及对软件工作的应用四个方面有所区别,但未来二者将有更多的融合。个人知识管理融入信息素养教学有优势也有劣势,个人知识管理可以作为信息素养教学的教学内容与教学手段,推动信息素养教学改革。