中职学生体质状况调查与研究

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毛泽东同志在《体育之研究》一文中曾提到“近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神,先自野蛮其体魄。苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之”。身体是革命的本钱,如果没有好身体,如何应付繁重的学业与工作?自1985年以来,我国对全国的学生进行了多次的体质健康测试与调查,结果显示,我国学生身体形态发育、营养状况指标呈上升趋势,而身体素质一直在下降,其表现为低血糖症、消化道疾病等常见病检出率明显增多,速度、爆发力、耐力水平下降,肥胖、体重偏轻、视力下降等。针对以上状况,笔者将任教的部分学生的体质测试数
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2014年9月,教育部印发了《关于开展现代学徒制试点工作的意见》,要求从地方政府、职业院校和企业三个层面开展现代学徒制试点工作。经过几年的推进,现代学徒制在深化产教融合、校企合作、推动双导师建设、人才培养模式创新和课程资源建设等方面取得了初步成效。但是在开展现代学徒制试点工作过程中,普遍存在“学校热、企业冷”的现象,企业参与动力不足已成为制约现代学徒制发展的关键问题之一。
高校公益性学生社团是指符合院校建立规定、有明确管理章程、配备指导教师、专业性强、学生有共同价值追求、自愿加入的学生组织,主要包括:法律咨询援助类、环境资源保护类、医疗卫生服务类、师范支教义教类、电器组装维修类等。一、高校公益性学生社团的创建1.服务国家战略党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央坚定不移施行科教兴国、人才强国、依法治国、乡村振兴、可持续发展等国家战略。为有效贯彻落实国家战略,各级党政机关根据党中央的决策部署,稳步推进各项政策法规落地实施。各高校坚持立德树人根本任务,开拓进取为国育才,均
著名学者顾明远提出,“教育的本质是生命教育”。教育不仅仅传播知识,还应该教育学生热爱生命,尊重自然万物,懂得感恩。作为一名学前教育工作者,应该遵循儿童的成长规律,立足实践,基于现实生活,在幼儿园原有的课程基础上,恰当、适宜地对幼儿进行自然教育、生态教育、生命教育、感恩教育等,让幼儿获得热爱大自然、尊重生命、懂得感恩等终身受益的品质。
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近年来,航空业的快速发展对航空服务人才的需求量越来越大。众所周知,航空企事业单位对航空服务人才的英语语言交流能力要求,相对其他行业会高很多。为了迎合需求和培养强能力重实践的航空服务人才,高职学生英语口语能力的培养成为教学的一个重要部分。考虑到高职学生英语水平的特殊性:整体基础差、底子薄弱、水平参差不齐,高职教师必须采用有效的教学措施和手段,才能有较好的教学效果,在学生毕业时才能达到用人单位的职业需求水平。针对高职学生群体,教师在教学中采取一些激励机制,是非常不错的选择。据维普网统计,激励机制与英语教学相结
一、引言高职院校是培养技能人才的主阵地,而学校图书馆则为学生提供了学习的场所,使学生知识更加丰富,视野越来越宽广,除了通过课堂掌握知识以外,还可以借助图书馆查找相关的资料,辅助课堂学习,所以对于学生而言,高职院校图书馆所发挥的作用是不容忽视的。
六十载峥嵘岁月,六十载艰辛探索.茂名市田家炳中学是由油一中人、石化一中人、市十七人、市实验中学人和市田家炳中学人组成的一部光辉历史,每一个校名都锻造了不同时期的校园精神:艰苦奋斗的石化精神(茂石化一中)、勇于创新的实验精神(市实验中学)、团结包容的十七精神(市第十七中学)、乐善大爱的田家炳精神(市田家炳中学).
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