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作文是一种综合性的智力活动，是小学语文教学的一个重要组成部分，小学一、二年级要求学生写话，为作文教学作好起步准备打下基础。如何在三年级作文教学启蒙阶段把学生引上路，进而搞好整个小学阶段的作文教学，提高学生作文质量。教师在作文教学时应采取教学策略和指导。一、激发学生作文兴趣
小学作文教学策略与评价
【摘 要】
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作文是一种综合性的智力活动，是小学语文教学的一个重要组成部分，小学一、二年级要求学生写话，为作文教学作好起步准备打下基础。如何在三年级作文教学启蒙阶段把学生引上路，进而
【机 构】
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重庆市石柱县华夏民族小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年29期
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