【摘 要】
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本文试图通过分析鲁迅对爱的反作用力的认识、对革命真相的剖析和对自身“中间物”状态的透彻认识来揭示鲁迅看待事物的穿透力以及这种穿透力所带来的思考和启发。本文多立足
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本文试图通过分析鲁迅对爱的反作用力的认识、对革命真相的剖析和对自身“中间物”状态的透彻认识来揭示鲁迅看待事物的穿透力以及这种穿透力所带来的思考和启发。本文多立足于鲁迅的杂感,同时辅以鲁迅的一些小说和散文诗来进行分析。
This article attempts to reveal Lu Xun’s insight into the penetrating power of things and the penetrating power through analyzing Lu Xun’s understanding of the reactionary force of love, the analysis of the truth of the revolution and the thorough understanding of his "intermediate Think and inspire. This article based on Lu Xun’s miscellaneous thoughts, supplemented by some of Lu Xun’s novels and prose poems to analyze.
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摘 要： 在开放的课堂教学中，作业已经不再是课堂教学的附属，而是重建与提升课程意义及人生意义的重要环节。在有效的课堂教学中，作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉生活需要、人生需要、学习需要。因此，作业设计上要追求作业形式活泼多样、新颖有趣，作业内容体现个性化、生活化、社会化，突出作业的开放性。 关键词： 小学语文 作业设计 作业特色 在开放的课堂教学中，作业已经不再是课堂教学的
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