【摘 要】
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在高中英语教学中,英语学习是一个复杂的过程,其中还包含很多因素,当前高中英语教学面临的问题之一,就是高中英语教学存在复杂性因素.高中英语教学与高中语文教学有着两种完全不同的语言符号,在教学期间,学生可以通过汉语教学内容来丰富学生自身的母语知识,又能通过母语的相关内容理解汉语中的相关学习内容.而在高中英语学习期间,很多学生会受到母语的影响,对于英语学习存在障碍.所以,创新与优化英语教学方式,是提升学生学习质量的关键.
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在高中英语教学中,英语学习是一个复杂的过程,其中还包含很多因素,当前高中英语教学面临的问题之一,就是高中英语教学存在复杂性因素.高中英语教学与高中语文教学有着两种完全不同的语言符号,在教学期间,学生可以通过汉语教学内容来丰富学生自身的母语知识,又能通过母语的相关内容理解汉语中的相关学习内容.而在高中英语学习期间,很多学生会受到母语的影响,对于英语学习存在障碍.所以,创新与优化英语教学方式,是提升学生学习质量的关键.
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