论文部分内容阅读
学生是文化自信传播的重要载体,高职院校学生的文化自信关系着高职学校与我国社会的发展.因此,高职院校学生增强文化主体意识,树立正确的价值观,提高高职学生审美能力和情趣,不仅有利于他们更好地树立文化自信,增强民族自豪感,而且有利于他们系好人生的第一粒“扣子”,肩负起中国特色社会主义建设的重任.