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期刊论文
初中物理学生建模能力培养的意义与实践
初中物理学生建模能力培养的意义与实践
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:piaoye2008
【摘 要】
:
建模能力在学生的物理学习中,能够在问题解决、问题分析等方面提供重要的支持和帮助。在初中阶段的物理学科的教学与学习中,进行学生建模能力的培养是具有积极意义的,这对切
【作 者】
:
刘诗洋
【机 构】
:
吉林师范大学
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2019年27期
【关键词】
:
初中物理
学生科学素养
物理学科
物理学习
物理知识
建模能力
初中阶段
教学与学习
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建模能力在学生的物理学习中,能够在问题解决、问题分析等方面提供重要的支持和帮助。在初中阶段的物理学科的教学与学习中,进行学生建模能力的培养是具有积极意义的,这对切实的以物理知识为载体培养学生科学素养与实践能力具有重要的作用。
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