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把握脉搏，选准课题课题的选择不仅要考虑是否适合自身的客观条件、知识水平、业务能力，还要考虑是否有价值有创新。课题选择直接关系到科研是否能如期进行、如期完成。
中小学教师如何进行教育科研
【摘 要】
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把握脉搏，选准课题课题的选择不仅要考虑是否适合自身的客观条件、知识水平、业务能力，还要考虑是否有价值有创新。课题选择直接关系到科研是否能如期进行、如期完成。
【机 构】
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江苏常熟市颜港小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2010年12期
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