将“课程思政”融入高职英语教学的研究与探索

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在现代社会,高职院校的教学目标不单单要让学生掌握专业基础知识和职业技能,同时应当树立他们正确的价值观念和思想意识,培养道德修养,成为德技双馨的当代大学生。“课程思政”是将思想政治教育融入教育教学的过程。将“课程思政”贯穿于高职英语教学符合社会主义现代化建设要求,可以让当代高职院校学生实现能力和人格的双重提升,助力实现“中国梦”。校方和教师首先需要重视课程思政的教育价值,将其渗透到日常的英语教学中,还可以开设和组织丰富多元的英语教学活动、研讨会等形式,引领高职生的价值取向,真正意义上实现全面育人。
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