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近年来，我国的教学体系不断深化和改革，对学生素质的培养力度也在逐步提高。而音乐作为初中教学系统中一种重要的文化知识的学科，其主要目的是让学生接受艺术的熏陶，提高学生的艺术修养，懂得辨别事物的美丑。通过在学校学到的知识，巧妙地应用到现实生活中，这种运用有利于培养学生的独立性，也提高了学生的音乐意识和学生的音乐整体知识水平。本文通过阅读大量文献后对初中音乐教学中音乐的培养与欣赏方面进行了初步的教学研究，分析了存在的问题及改进措施。