【摘 要】
:
4月12日,“2013松禾资本春季论坛现代农业投融资峰会”(以下简称“松禾资本春季论坛”)在深圳召开.会议分为上午的主论坛和下午的两个峰会.与会嘉宾围绕国内当前宏观经济形式
论文部分内容阅读
4月12日,“2013松禾资本春季论坛现代农业投融资峰会”(以下简称“松禾资本春季论坛”)在深圳召开.会议分为上午的主论坛和下午的两个峰会.与会嘉宾围绕国内当前宏观经济形式、资本市场的多层次制度设计、新三板以及热点行业未来发展等发表了精彩演说并进行了深度讨论.
其他文献
目的:对银杏达莫联合丹参针剂治疗冠心病心绞痛疗效进行研讨.方法:随机将在我院进行住院医治的100例冠心病心绞痛患者分为两组,两组患者均给予常规治疗.对照组:患者给予银杏
目的:分析微酸性次氯酸电解水对口腔粘糢的影响.方法:将我院收治的需实施口腔粘膜清洁患者100例纳入研究,将其分为对照组和观察组,均50例.对照组使用生理盐水漱口,观察组使用
目的:研究阿昔洛韦联合地塞米松治疗早期眼部带状疱疹的临床效果.方法:选取100例我院收治的早期眼部带状疱疹患者,随机分为对照组和试验组各50例.对照组单纯使用阿昔洛韦治疗
目的:分析探讨康复治疗对阴道顺产与剖宫产对孕妇产后早期盆底功能的影响.方法:分别评价顺产组、剖宫产组产妇产后盆底功能,对比不同分娩方式对盆底功能的影响情况.之后选出
摘 要:英语教学中,词汇教学是基础也是关键,词汇教学质量的高低,直接会影响学生之后其他知识内容的学习。“微课”的合理运用,能够在很大程度上提升初中英语词汇教学的质量,促进学生的英语知识学习。本文中,笔者分析了“微课”运用于初中英语词汇教学中的作用,然后在此基础上详细的分析了初中英语词汇教学中“微课”的运用策略。 关键词:“微课”;初中英语;词汇教学;运用 1引言 何为“微课”?所谓“微课”指
目的:探究钡餐造影在胃癌中的临床诊断效果.方法:以我院收治的42例胃癌患者为研究对象,所有患者分别采用胃镜检查与钡餐造影检查,对两种不同检查方法的价值进行对比分析.结果
目的:探讨喹硫平与利培酮治疗精神分裂症的临床疗效与安全性.方法:将66例精神分裂症患者随机分为喹硫平组及利培酮组,每组各33例,疗程8周,采用阳性与阴性症状量表(PANSS)及治
摘 要:随着当今时代的发展,科技的进步,许许多多的领域都出现了相应的变化,与此同时,教育领域也需要相应的改革变化。平板、电脑、手机等多媒体软件的出现,可以说对传统的教学模式形成了冲击,相应地,课堂教学也就迎来了不小的挑战,在这样背景之下,如何将现代技术与教学结合起来,使课堂教学同时代一起协调发展,已经成为我们当前教学需要思考的问题,尤其是当下农村初中英语教学需要深思熟虑的问题,因此笔者就英语课堂教
摘 要:英语的词汇学习是学习英语这门学科的基础,也是英语教学中的重点和难点,根据高中英语教学大纲的要求,高中生在这一阶段,至少要掌握3500的词汇量,这是阅读和写作等方面学习的保证。但是英语词汇的学习也并非易事,高中生在词汇的记忆上普遍存在着记忆不牢固、只知其词不知其易的现象,这对高中词汇教学来说是巨大的挑战,怎样才能让学生记得快、记得牢,同时还要能够灵活运用是本文研究的目标,也是情景教学法在高中
摘 要:在学前儿童数学教育过程中,幼儿所能接受的数学知识是很有限的,但是在幼儿获取数学知识的过程中,对其思维能力及品质的有意识培养却能对日后的学习和成长起到长期而积极的作用。 关键词:儿童教育;数学;启蒙;思维发展 幼儿园阶段的数学教育属于科学启蒙教育的一部分,它重在激发幼儿的认知兴趣和探究欲望,强调创设条件让幼儿在探究活动中加深体验并围绕生活实际展开,幼儿生活的现实环境是幼儿获得数学启蒙知识