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在初中语文阅读教学中恰到好处地运用文本细读法,不但可以使学生更深刻地理解和掌握文本中的精华,对提高学生的文学素养也具有重要的促进作用.教师应从对遣词造句的品鉴、对作者情感的领悟、对作者用意的揣摩、对审美情操的培养、对独立思考的训练以及对文本价值的剖析这六个方面来实施文本细读,以提高学生的思考能力和探究能力.