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初中数学情感教学初探
初中数学情感教学初探
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:josiefeiv
【摘 要】
:
数学教师应激发学生的学习积极性,不但要关注他们学习水平、学习结果,更要关注他们在数学学习、数学活动过程中表现出来的情感与态度。因此数学教学中除了传授数学基础知识之外
【作 者】
:
陆佰林
【机 构】
:
江苏省新沂市窑湾中学 江苏 新沂 221400
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2013年15期
【关键词】
:
初中数学
情感教学
学生
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数学教师应激发学生的学习积极性,不但要关注他们学习水平、学习结果,更要关注他们在数学学习、数学活动过程中表现出来的情感与态度。因此数学教学中除了传授数学基础知识之外,更要注重与学生的情感交流,善于利用情感因素,帮助学生获得积极的情感体验,发挥他们的主观能动性。
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