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作文的指导、批改、讲评是小学作文训练的一个完整的教学过程，忽视其中任何一个环节都会降低作文教学质量。本文论述了怎样更好地提高小学作文教学的整体水平。
提高小学生作文整体水平之管见
【摘 要】
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作文的指导、批改、讲评是小学作文训练的一个完整的教学过程，忽视其中任何一个环节都会降低作文教学质量。本文论述了怎样更好地提高小学作文教学的整体水平。
【机 构】
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浙江省苍南县金乡镇第二小学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年8期
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