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中学数学教学大纲的教学目的中,除规定了具体的数学知识和基本技能外,还规定了进一步培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力,解决实际问题的能力,以及数学创新意识;进一步培养良好的个性品质和辩证唯物主义观点。就数学课来说,数学的具体知识和能力要求可以通过教材得以体现,使教学要实现的重点目标,我们称之为知识目标,另外一部分称之为素质目标。