一直以来，我的创作以幻想和童话为主，《相逢在黑夜的海上》是为数不多的现实题材小说作品之一。同时，这也是我第一篇正面描写校园生活的作品。
　　一直以来，现实生活，尤其是学生时代，是我不愿触及的题材。因为，从应试教育的角度来说，我是一个失败者。本该如宝石一样熠熠生辉的少年时光，在回忆中也蒙着黯淡的尘土。在人生的路上，我的迷惘和虚无感也比别人更多。
　　孩子是家庭的镜子。每一个孩子身上的问题，折射出的是家庭教育方式、父母性格特质、成长环境等多方面的因素。与我自己的成长经历不同，故事中的少女主人公微微生活在无微不至的关爱中。事实上，溺爱往往是家长在弥补自己内心的缺憾。“过度溺爱”与“过度干涉”可能会带来相似的结果，当各種选择和决定的权利都被剥夺，同时被剥夺的，还有孩子经受挫折的能力和心理防御的能力。
　　面对沉重的压力，微微的心灵陷入了前所未有的困境，实际上，这也是一个成长的契机。借由白夜的出现，微微重新审视和认识了自我，也梳理了自己与他人、与世界的关系。后文中，微微学做家务的情节，也暗示她在一点点重建自己的边界，重新夺回了生活的控制权。
　　再说一说这个故事的缘起吧。
　　微微这个人物的原型，是我一个好朋友的女儿，高一时，因失眠和抑郁症休学。与小说不同的是，现实中的微微一直没有回到学校，在始终缺课的情况下，于2020年参加了高考，被一所普通本科学校所录取，步入了人生中一个新的阶段。
　　与我们身边的每个少女一样，真实的微微有很多缺点，也有许多可爱的地方，高挑灵秀，颇有才艺，能写一手流丽的圆体英文。走在阳光下，她也有着无忧无虑的笑容。
　　白夜则源于我听来的一个故事。我的先生有一位高中校友，是所有人眼中的传奇学霸，却在高二时意外退学。一个夏日，当时还是高中生的先生，偶然路过空寂的校园，看见校友正坐在台阶上，仰望着天空久久出神。
　　这些年来，这个没有下文的故事始终萦绕在我心里。那个望着天空的少年，他的内心经历过什么样的惊涛骇浪？如今的他，又过着怎样的生活？
　　就像把祝愿写在风中一样，我把这两条线索合并在一起，写下了《相逢在黑夜的海上》。
　　现实世界中的微微和白夜，隔着时间和空间的漫长距离，从未相遇过，也不可能知道彼此的存在。但在我想象的故事里，他们遥遥地看见了对方，被这黑暗中的一点灯火照亮了、鼓舞了。作为彼此的灯塔，他们相互鼓励着，扶持着，走过了那段迷惘的成长岁月。
　　这篇小说，我不仅为微微、为白夜而写，也为我自己，为那些正在经历成长痛楚的少年读者们，为所有在黑暗的大海上寻求光亮的人。我想让大家知道，成长就像一条漫长曲折的隧道，也许看不到尽头，但只要坚持下去，就会看到前方出口处的光亮。用责任编辑吴佳欣的话说，有时候，我们只是需要在那个方向有一束光。
　　这些年来，在作品里，我用各种各样的方式，一再地讲述着、描摹着那道光。过往时光上的灰尘被一点一点地拂去，我的心灵终于也折射出了这样的光亮。我愿所有的孩子，都能被那道光照亮，都能成为闪耀着的、照亮他人的人。