【摘 要】
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语文学习的过程是一个情感活动过程，教师只有激发学生情感使之与作者所表达的情感产生共鸣，才能使学生更好地理解与欣赏作品的涵盖之美。同时，教学也离不开情感。学生作为教学活
【机 构】
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河北省枣强县新屯学区中心校新屯中学 053100
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语文学习的过程是一个情感活动过程，教师只有激发学生情感使之与作者所表达的情感产生共鸣，才能使学生更好地理解与欣赏作品的涵盖之美。同时，教学也离不开情感。学生作为教学活动的一个基本要素，是构成教学活动中丰富而复杂的情感现象的又一个源点。与教师一样，学生是一个活生生的、有情感的人。他（她）也具有一定的情感，也要接受外界的情感刺激，并对周围的同学乃至教师施予情感上的影响。但学生又与教师有所不同，他们是教学的对象，又是处于身心发展过程中未成熟的个体，在教学过程中更多的是接受外界的情感刺激，并进而促使其内部情感的形成和发展。
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