浅探项目化教学在初中思想政治教学中的运用

来源 :课堂内外·初中教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junyan04
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项目化教学是一种新型教学模式,在这种教学模式下,学生成了课堂的主人,他们需要自己通过搜集资料、交流讨论等方式完成教师所设计的项目.基于此,本文就如何在中学道德与法治教学中采用项目化教学进行了探究,以期有所贡献.
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为了解实习大学生积极情感特质感恩与择业效能感的关系,该文采用感恩问卷和择业效能感量表对湖北地区155名实习大学生进行调查.结果表明,不同性别实习大学生感恩存在差异,不同生源地实习大学生择业效能感存在差异,实习大学生积极情感特质感恩与择业效能感之间存在正相关关系.研究结果提示,提升实习大学生的感恩水平可能是提升其择业效能感的重要途径之一.
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故宫博物院“青铜器修复及复制技艺”于2011年被列入非物质文化遗产名录,代表了“京派”青铜器修复工艺的最高水平.近几年,越来越多的国内外学者开始关注青铜器的修复情况,但青铜器修复技艺的传承和发展并未有科学化、系统化的教学和指导,在教学、传承和发展的过程中暴露出很多问题.该文将从作者自身的角度,对故宫博物院“青铜器修复及复制技艺”的传承形式、教学方式、存在的问题和未来发展进行分析,提出一些拙见,以期为后来人提供参考.
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