这是我第二次组织孩子们去敬老院了，相比第一次，孩子们显得更急不可待。
　　 “老师，咱们还去上次去过的那个敬老院吧，上次我都答应爷爷奶奶们会回去看他们了”“对啊对啊，再晚点去，爷爷奶奶们可能就被接回家过年了”“老师，这次我们来策划，您参谋”“老师，这次一定比上次更有秩序，这次咱们连那儿的地形都掌握了”……孩子们围在我身边叽叽喳喳闹个不停，我惊奇于他们的思虑比我全面，也感动于他们还记得自己当初的诺言。
　　 孩子们有条不紊地策划着，我也乐观其成地看着他们的这次成长，时不时提醒一下，给个小建议等。
　　 这次我们的队伍更加壮大了，不光是我们班的孩子，隔壁班和我以前教过的孩子们不知道从哪儿打听到消息，非撒着娇闹着要跟我们一起去，虽然担心这群“小猴子”太过吵闹，会扰了老人们的清静;担心人太多，不太好管理;可能会让敬老院很拥擠，但是总是不忍心拒绝那些期待的目光。于是26人的小团队组成了。
　　 避开老人们午休的时间，我们在校门口集合，踏上了前往安康老年公寓的路。冬日的午后，没有一丝寒冷的气息，温暖的阳光照得大家心里格外清爽。经过二十多分钟的路程，我们抵达目的地，在老年公寓负责人的带领下走进院门。
　　 我的担心都是多余的，进去以后，孩子们都自觉放轻了脚步，收起了平日玩闹的模样，各司其职。手工组将自己制作的贺卡、图画和亲手书写的春联送给老人们;表演组成员分别走进不同的屋子开始了精彩的表演;劳动组也开始搜寻需要打扫的地方……看着孩子们拉着老人们的手，蹲在他们旁边，耐心地和老人们聊着天，我突然觉得这群孩子似乎比我想象中要懂事得多。看着他们的进步和成长，我感到前所未有的满足与欣慰，我一直觉得学会做人要比考个好分数重要得多，如何成长为一个各方面都很优秀的人似乎是我最应该教给孩子们的事。这些如冬日暖阳般温暖的少年们和老人在一起的画面，大概是我看过的最骄傲和最感动的画面。