【摘 要】
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本文不仅从自身教学感性入手还对幼儿节奏教学研究的意义进行了理性的阐述,望从全方面对幼儿节奏教学的研究的意义进行说明。
This article not only starts from the sensi
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本文不仅从自身教学感性入手还对幼儿节奏教学研究的意义进行了理性的阐述,望从全方面对幼儿节奏教学的研究的意义进行说明。
This article not only starts from the sensibility of teaching, but also makes a rational exposition of the significance of infant rhythm teaching research. It is expected to illustrate the significance of the research on infant rhythm teaching from all aspects.
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