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摘 要：政治是一门非常重要的学科。在高中阶段，政治的学习可以提升学生的政治思维能力，对于学生的成长有很大的帮助。随着新课程改革的不断深入，政治在高中阶段的重要性得到了凸显。通过政治的学习，可以在学生成长的关键时期提供一份助力，帮助学生形成正确的价值观。在高中政治教学的过程中，老师要重点的培养学生关注热门事件的习惯，运用案例教学法，提升他们对国家大事的关注程度，让他们成为未来社会的主人公。本文对高中政治教学中案例教学法的应用进行分析，并且提出了几点相关浅见。
关键词：高中政治教学;教学效果;案例教学法
引言：
当前我国的社会正处于高速进步的状态，各个领域都在不断的做出改进和创新。教育领域作为我国的重点领域，必须要起到表率的作用，在领域内不断做出创新。高中政治是高中阶段的重要课程，在这门课程中包含了大量的理论性知识。在高中政治教学中，如果老师没有掌握正确的教学方法，很容易引起学生的反感。案例教学方法在高中政治教学中的应用，可以起到一个非常好的教学效果，下文对此进行简要的阐述。
一、案例教学法在高中政治教学中的应用的意义
（一）有利于学生兴趣的提升
兴趣对于学生来说是最重要的，同时也是学生学习动力的主要来源。高中政治教学中，涉及到了大量的理论性教学，而高中学生的课程非常的紧张，在繁重的学习任务下，他们对理论性知识的教学非常的抵触。这个时候如果还是沿用传统的高中政治教学方式，对学生进行理论知识灌输，学生会对这门学科产生厌恶的感觉，非常不利于高中政治教学的顺利进行，而且还会对学生的能力形成造成阻碍。案例教学方法在高中政治教学中的应用，可以在课堂教学中讲述一些生动的案例，在案例中渗透政治思想和一些理论知识。对于学生来说，这样的教学方法无异于讲故事，是非常有趣的，可以有效激发学生的学习兴趣。在兴趣的带动下，他们可以更加积极地参与到学习中，对政治观点进行充分的思考，可以有效提升高中政治教学的效果。
（二）有助于学生能力的提升
在高中政治教学过程中，使用案例教学方法对于学生能力的提升有非常大的帮助。传统的高中政治教学方法中，老师通常都会进行大篇幅的理论讲解，由于政治内容晦涩难懂，学生往往不能完全理解老师的讲课内容。在这样的课堂教学中，学生的各种能力提升都不会非常的明显。而案例教学方法的应用，给学生提供了一个非常好的发挥空间。老师在上课的过程中把实际的案例讲述出来，然后学生可以对这个案例进行充分的分析。在这个过程中，学生的思考能力和分析能力可以得到明显的提升。在老师的引导下，他们创设出更加有新意的想法，提升了学生的想象能力和創新能力。案例教学方法在高中政治教学中的应用，可以有效培养学生的各种能力，而且对于学生核心素养的形成也有很大的帮助，可以充分发挥出高中政治教学的作用，帮助学生形成一个正确的价值观，推动学生的成长。
二、案例教学法在高中政治教学中的应用建议
在高中政治教学中，使用案例教学方法对于学生来说有非常重要的意义。在实际的教学中，老师可以通过以下几个方面，充分发挥出这种教学方法的重要作用。
（一）利用案例教学法打开学生视野
在高中阶段，政治这门学科具有很强的开放性。如果老师掌握适当的教学方法，可以帮助学生打开视野，拓展知识面，老师可以利用案例教学法来达到这个教学效果。在高中政治教学过程中，老师不能单纯按照政治课本中的内容进行教学，而是要把政治课本中的内容与各种新闻时间充分联系到一起。这些新闻必须要全面，包含国内要闻和国外的各种新闻事件，这样可以丰富课堂内容，激发学生兴趣，而且对于学生眼界的提升和知识储量的提升也有非常直接的帮助。比如在学习《世界文化多样性》这个章节内容的时候，老师可以根据教学内容，找到一个关键点，引入各种国内外的案例，像国外的交际礼仪、节日文化等等，让学生对国外的知识可以有一个更全面的了解。值得注意的是，老师要重点的进行国内传统文化的讲解，让学生在学习到政治知识的同时，也提升自己的素养，达到一个更好的教学目标。
（二）利用案例教学法规范学生的价值取向
在高中政治教学中，一个最重要的教学目标就是让学生可以更加健康地成长。这里的健康指的是学生的价值观，这对于学生来说非常的重要。在使用案例教学法的过程中，老师要充分发挥出这种教学方法的作用，对案例进行深度的发掘，根据案例的内容和老师的引导，帮助学生形成正确的价值观，养成良好的行为习惯。高中学生正处于价值观形成的关键时期，在这个时期的政治教学中，案例教学法对他们有非常大的帮助。比如在学习《公民的政治参与》这一章节内容的时候，老师就可以通过案例，来规范学生的价值观。在上课的过程中，老师为学生讲解人民代表选举的案例和流程，也可以讲解基层政府部门的选举过程，让学生认识到选举权的重要性。同时，也让他们了解到学生本身也有自己的选举权，提升学生的责任意识，帮助学生形成正确的价值观念。
结束语：
综上所述，素质教育给高中政治教学提出了更高的要求。作为高中阶段的一门重要课程，老师必须要对原有的高中政治教学方法进行改进和创新，把案例教学法带入其中，利用案例来激发学生对政治学习的兴趣，拓展学生的知识面，并且帮助学生形成一个正确的价值观念，通过高中政治教学，助推学生成长。在使用这种教学方法的时候，老师要注意案例的丰富性和规范性，充分发挥出高中政治教学的重要作用。
参考文献：
[1]罗厚万.浅析案例教学法在高中政治《经济生活》教学中的运用[J].科学咨询（教育科研），2019（07）：168.
[2]冯超.高中政治教学中案例资源的多元化采集分析[J].内蒙古教育，2018（12）：71-72.
关键词：高中政治教学;教学效果;案例教学法
引言：
当前我国的社会正处于高速进步的状态，各个领域都在不断的做出改进和创新。教育领域作为我国的重点领域，必须要起到表率的作用，在领域内不断做出创新。高中政治是高中阶段的重要课程，在这门课程中包含了大量的理论性知识。在高中政治教学中，如果老师没有掌握正确的教学方法，很容易引起学生的反感。案例教学方法在高中政治教学中的应用，可以起到一个非常好的教学效果，下文对此进行简要的阐述。
一、案例教学法在高中政治教学中的应用的意义
（一）有利于学生兴趣的提升
兴趣对于学生来说是最重要的，同时也是学生学习动力的主要来源。高中政治教学中，涉及到了大量的理论性教学，而高中学生的课程非常的紧张，在繁重的学习任务下，他们对理论性知识的教学非常的抵触。这个时候如果还是沿用传统的高中政治教学方式，对学生进行理论知识灌输，学生会对这门学科产生厌恶的感觉，非常不利于高中政治教学的顺利进行，而且还会对学生的能力形成造成阻碍。案例教学方法在高中政治教学中的应用，可以在课堂教学中讲述一些生动的案例，在案例中渗透政治思想和一些理论知识。对于学生来说，这样的教学方法无异于讲故事，是非常有趣的，可以有效激发学生的学习兴趣。在兴趣的带动下，他们可以更加积极地参与到学习中，对政治观点进行充分的思考，可以有效提升高中政治教学的效果。
（二）有助于学生能力的提升
在高中政治教学过程中，使用案例教学方法对于学生能力的提升有非常大的帮助。传统的高中政治教学方法中，老师通常都会进行大篇幅的理论讲解，由于政治内容晦涩难懂，学生往往不能完全理解老师的讲课内容。在这样的课堂教学中，学生的各种能力提升都不会非常的明显。而案例教学方法的应用，给学生提供了一个非常好的发挥空间。老师在上课的过程中把实际的案例讲述出来，然后学生可以对这个案例进行充分的分析。在这个过程中，学生的思考能力和分析能力可以得到明显的提升。在老师的引导下，他们创设出更加有新意的想法，提升了学生的想象能力和創新能力。案例教学方法在高中政治教学中的应用，可以有效培养学生的各种能力，而且对于学生核心素养的形成也有很大的帮助，可以充分发挥出高中政治教学的作用，帮助学生形成一个正确的价值观，推动学生的成长。
二、案例教学法在高中政治教学中的应用建议
在高中政治教学中，使用案例教学方法对于学生来说有非常重要的意义。在实际的教学中，老师可以通过以下几个方面，充分发挥出这种教学方法的重要作用。
（一）利用案例教学法打开学生视野
在高中阶段，政治这门学科具有很强的开放性。如果老师掌握适当的教学方法，可以帮助学生打开视野，拓展知识面，老师可以利用案例教学法来达到这个教学效果。在高中政治教学过程中，老师不能单纯按照政治课本中的内容进行教学，而是要把政治课本中的内容与各种新闻时间充分联系到一起。这些新闻必须要全面，包含国内要闻和国外的各种新闻事件，这样可以丰富课堂内容，激发学生兴趣，而且对于学生眼界的提升和知识储量的提升也有非常直接的帮助。比如在学习《世界文化多样性》这个章节内容的时候，老师可以根据教学内容，找到一个关键点，引入各种国内外的案例，像国外的交际礼仪、节日文化等等，让学生对国外的知识可以有一个更全面的了解。值得注意的是，老师要重点的进行国内传统文化的讲解，让学生在学习到政治知识的同时，也提升自己的素养，达到一个更好的教学目标。
（二）利用案例教学法规范学生的价值取向
在高中政治教学中，一个最重要的教学目标就是让学生可以更加健康地成长。这里的健康指的是学生的价值观，这对于学生来说非常的重要。在使用案例教学法的过程中，老师要充分发挥出这种教学方法的作用，对案例进行深度的发掘，根据案例的内容和老师的引导，帮助学生形成正确的价值观，养成良好的行为习惯。高中学生正处于价值观形成的关键时期，在这个时期的政治教学中，案例教学法对他们有非常大的帮助。比如在学习《公民的政治参与》这一章节内容的时候，老师就可以通过案例，来规范学生的价值观。在上课的过程中，老师为学生讲解人民代表选举的案例和流程，也可以讲解基层政府部门的选举过程，让学生认识到选举权的重要性。同时，也让他们了解到学生本身也有自己的选举权，提升学生的责任意识，帮助学生形成正确的价值观念。
结束语：
综上所述，素质教育给高中政治教学提出了更高的要求。作为高中阶段的一门重要课程，老师必须要对原有的高中政治教学方法进行改进和创新，把案例教学法带入其中，利用案例来激发学生对政治学习的兴趣，拓展学生的知识面，并且帮助学生形成一个正确的价值观念，通过高中政治教学，助推学生成长。在使用这种教学方法的时候，老师要注意案例的丰富性和规范性，充分发挥出高中政治教学的重要作用。
参考文献：
[1]罗厚万.浅析案例教学法在高中政治《经济生活》教学中的运用[J].科学咨询（教育科研），2019（07）：168.
[2]冯超.高中政治教学中案例资源的多元化采集分析[J].内蒙古教育，2018（12）：71-72.