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近年来，河北科技大学紧紧围绕“开放办学、特色立校”的发展战略与地方经济建设紧密结合，在人才培养、科学研究和社会服务方面屡有突破。自2003年以来，该校年均申请专利近70项，授权率达到80％以上，远远超过全国年均不到50％的授权率，连续四年位居河北省内高校专利授权第一名，成为地方高校服务区域经济发展的新典范。
追求创新：确立专利是科技成果核心价值的标准
河北科技大学专利工作起步于2002年，当时校内开展了一场名为“如何找准河北科技大学生存与发展的突破口”的大讨论。最后，经过讨论与思考，“在与地方经济的互动中崛起，充分发挥学校在科技创新中的引领和支撑作用”成为全体科大人的共识。
为发挥高校科技创新对经济增长的支撑和带动作用，提升学校服务地方经济发展的能力，激发广大教师和科研工作者科技创新，学校以鼓励专利申请为突破口，明确提出专利是科技成果的核心价值，专利工作是体现个人和单位科技创新能力的重要指标。学校除注重知识产权意识宣传外，还于2002年出台了《河北科技大学知识产权管理规定》，明确规定对职务智力劳动成果申请专利发生的所有费用和前三年的年费给予全额报销，对获得授权的专利给予奖励，并规定专利转让所得收益的80％归专利发明者支配。
此外，该校还将知识产权工作纳入对教学科研人员的科研业绩量化考核中，与职务晋升、职称评聘挂钩，其中发明专利的分值高于省级科技进步三等奖。
为给教师研发科技创新成果提供平台，学校投资建立了国家环境保护制药废水污染控制工程技术中心、河北省药物化工工程技术研究中心、河北省现代集成制造工程技术研究中心等7个省部级重点实验室，组建了工程技术研究中心、河北省分析测试中心、河北省高校化工中试基地、全国CAD培训网络二级网点等27个研究机构，为教师科技创新成果的产生奠定了坚实的物质基础。
河北科技大学围绕科技创新工作出台的相关措施大大激发了广大教师和科研人员的积极性，在课题立项前进行知识产权状况分析和评估，努力避免低水平重復研究，科技立项的数量和质量都得到了极大提高。2003年，学校获得国家知识产权局的专利授权数量比2002年增长了2倍，2005年的专利授权量则达到36项。目前，学校平均1天就能承接到1项科研课题，产生一项专利的时间则不超过5个工作日。
放水养鱼：鼓励教师为生产建设服务
专利是科技成果价值的核心体现，其最终目的则是转化为现实生产力，产生一定的经济效益和社会效益。为提高科技创新成果的转化率，几年来，学校先后出台11个专门文件，鼓励教师主动走出去，到生产第一线寻找科技课题和创新节点，并在经费使用和配套资金上给予大力扶持。
学校明确规定，对教师承担课题给予一定的配套支持，最高可达40％，并且课题经费90％由教师自主支配。对承研人需用科研经费购买仪器设备的，学校再给予30％的配套资金。
在该政策的激励下，主动到生产实践中寻找科研项目成了许多教师的选择。华北制药集团金坦生物技术有限公司原安装的二氧化氯工业循环水设备造价高、电耗大、易损件维修不便，而且产出的二氧化氯纯度只有36％。河北科技大学张炳烛和王奎涛两位教授了解到这些情况后，主动提出为其研发新设备。他们研发的设备操作简单、维护方便、故障率低，产出品中二氧化氯纯度达86％，而运行费用仅为原设备的10％。
聚乙烯醇生产过程中的副产物——醋酸甲酯的水解率低一直是困扰维尼纶生产企业的一大技术难题。河北科技大学郑学明教授主动深入企业数十次，了解生产中的实际情况，经过潜心研究，终于研发成功了一种新的反应精馏技术，使醋酸甲酯水解率由24％提高到80％以上，在石家庄化工化纤有限公司应用后，使企业当年新增利税2000万元，获河北省科技进步一等奖。目前，该技术应用在国内半数以上的维尼纶企业，使行业年增产值5.6亿元。
走出校门主动投入生产实践第一线的科大教师受到了政府和企业的热烈欢迎。2006年，石家庄市政府科学研究与发展计划中，河北科技大学承担项目和经费额度所占比例均超过计划总数的四分之一。学校全年科技课题中，横向课题占到了五分之四，科研经费中有65％来自于企业和地方政府。由于这些课题基本都是困扰企业多年的难点，教师研发出的科技成果转化率大大提高。
2005年，在通过有关部门鉴定的93项科技成果中，有29项达到国际先进水平，科技创新成果转化率达到90％以上。其中，郭玉川教授研发的“湿法磷酸生产饲料级磷酸氢钙新工艺”，在全国二十家企业推广应用，三年间共新增产值12986万元，新增利税4359万元，节支3470.82万元，创汇673万美元。
合作共赢：与区域经济在互动中共同发展
2007年5月26日，河北省辛集市举办了“高新技术成果发布洽谈暨技术对接会”，受邀请的11家科研单位及重点高校中，河北科技大学是惟一的省属地方院校。当天共有7个项目签署了合作协议，其中河北科技大学占了6项。
许多跟学校合作过的企业纷纷表示，河北科技大学的科技成果实用性强、技术含量高、跟生产实际结合紧。由于内功扎实，有实力为单位提供智力支持和技术服务，近年来，到河北科技大学寻求合作的单位越来越多。
截至2007年4月，与学校签署科技合作协议的河北省内地方政府达到21个。此外，学校与中软冠群软件技术有限公司、金蝶软件公司、华北制药集团、三鹿乳业集团、石家庄炼油化工股份有限公司、邯钢集团等国内知名企业共建了130多个产学研基地。河北省冶金研究院、石家庄制药集团等单位还向学校注入资金2000多万元，与学校共建共享先进实验室。
随着学校科技创新支撑地方经济发展能力的增强，到学校寻求合作的单位已不局限于河北省内。国内煤化工行业惟一被命名为“中国驰名商标”的山西天脊煤化工集团专程赴冀与学校签署科技合作协议。远在内蒙古的乌兰察布市，也主动找到学校，与学校签署了科技合作协议。2006年，济南市科技局与国内四所高校签署了全面科技合作协议，其中就有河北科技大学。
广泛的科技合作，促使大量科技成果得到推广应用。近年来，河北科技大学1000多项成果直接服务于国内600余家生产企业，累计为社会创造经济效益超过10亿元。
在与地方经济的互动中，学校自身也得到了长足的发展。在参与地方经济发展过程中，学校的专业布局得到了合理调整，新增了近30个与河北省重点发展领域密切相关的专业，形成了化工、机械、纺织等一批有特色、有实力的学科群。学校的教学质量有了稳步提高，创新意识强、创新能力高的教师在课堂教学中自觉把最前沿的研究成果介绍给学生，并鼓励和支持学生积极参与科技创新活动，培养出了一批又一批具有创新能力的高素质人才。在全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛和“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，河北科大的获奖数量和等级均居河北省高校前列，毕业生就业率连续7年稳居河北省高校前三位。
艰苦奋斗，自强不息。今天的河北科技大学全体师生员工正在“致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步”办学宗旨的指引下，大力弘扬“进取、协作、奉献”的科大精神，力争经过15到20年的努力，把学校建成综合实力较强、学术声誉和人才培养质量较高、对区域经济建设和社会发展有重要支撑和引领作用的教学研究型大学。■
追求创新：确立专利是科技成果核心价值的标准
河北科技大学专利工作起步于2002年，当时校内开展了一场名为“如何找准河北科技大学生存与发展的突破口”的大讨论。最后，经过讨论与思考，“在与地方经济的互动中崛起，充分发挥学校在科技创新中的引领和支撑作用”成为全体科大人的共识。
为发挥高校科技创新对经济增长的支撑和带动作用，提升学校服务地方经济发展的能力，激发广大教师和科研工作者科技创新，学校以鼓励专利申请为突破口，明确提出专利是科技成果的核心价值，专利工作是体现个人和单位科技创新能力的重要指标。学校除注重知识产权意识宣传外，还于2002年出台了《河北科技大学知识产权管理规定》，明确规定对职务智力劳动成果申请专利发生的所有费用和前三年的年费给予全额报销，对获得授权的专利给予奖励，并规定专利转让所得收益的80％归专利发明者支配。
此外，该校还将知识产权工作纳入对教学科研人员的科研业绩量化考核中，与职务晋升、职称评聘挂钩，其中发明专利的分值高于省级科技进步三等奖。
为给教师研发科技创新成果提供平台，学校投资建立了国家环境保护制药废水污染控制工程技术中心、河北省药物化工工程技术研究中心、河北省现代集成制造工程技术研究中心等7个省部级重点实验室，组建了工程技术研究中心、河北省分析测试中心、河北省高校化工中试基地、全国CAD培训网络二级网点等27个研究机构，为教师科技创新成果的产生奠定了坚实的物质基础。
河北科技大学围绕科技创新工作出台的相关措施大大激发了广大教师和科研人员的积极性，在课题立项前进行知识产权状况分析和评估，努力避免低水平重復研究，科技立项的数量和质量都得到了极大提高。2003年，学校获得国家知识产权局的专利授权数量比2002年增长了2倍，2005年的专利授权量则达到36项。目前，学校平均1天就能承接到1项科研课题，产生一项专利的时间则不超过5个工作日。
放水养鱼：鼓励教师为生产建设服务
专利是科技成果价值的核心体现，其最终目的则是转化为现实生产力，产生一定的经济效益和社会效益。为提高科技创新成果的转化率，几年来，学校先后出台11个专门文件，鼓励教师主动走出去，到生产第一线寻找科技课题和创新节点，并在经费使用和配套资金上给予大力扶持。
学校明确规定，对教师承担课题给予一定的配套支持，最高可达40％，并且课题经费90％由教师自主支配。对承研人需用科研经费购买仪器设备的，学校再给予30％的配套资金。
在该政策的激励下，主动到生产实践中寻找科研项目成了许多教师的选择。华北制药集团金坦生物技术有限公司原安装的二氧化氯工业循环水设备造价高、电耗大、易损件维修不便，而且产出的二氧化氯纯度只有36％。河北科技大学张炳烛和王奎涛两位教授了解到这些情况后，主动提出为其研发新设备。他们研发的设备操作简单、维护方便、故障率低，产出品中二氧化氯纯度达86％，而运行费用仅为原设备的10％。
聚乙烯醇生产过程中的副产物——醋酸甲酯的水解率低一直是困扰维尼纶生产企业的一大技术难题。河北科技大学郑学明教授主动深入企业数十次，了解生产中的实际情况，经过潜心研究，终于研发成功了一种新的反应精馏技术，使醋酸甲酯水解率由24％提高到80％以上，在石家庄化工化纤有限公司应用后，使企业当年新增利税2000万元，获河北省科技进步一等奖。目前，该技术应用在国内半数以上的维尼纶企业，使行业年增产值5.6亿元。
走出校门主动投入生产实践第一线的科大教师受到了政府和企业的热烈欢迎。2006年，石家庄市政府科学研究与发展计划中，河北科技大学承担项目和经费额度所占比例均超过计划总数的四分之一。学校全年科技课题中，横向课题占到了五分之四，科研经费中有65％来自于企业和地方政府。由于这些课题基本都是困扰企业多年的难点，教师研发出的科技成果转化率大大提高。
2005年，在通过有关部门鉴定的93项科技成果中，有29项达到国际先进水平，科技创新成果转化率达到90％以上。其中，郭玉川教授研发的“湿法磷酸生产饲料级磷酸氢钙新工艺”，在全国二十家企业推广应用，三年间共新增产值12986万元，新增利税4359万元，节支3470.82万元，创汇673万美元。
合作共赢：与区域经济在互动中共同发展
2007年5月26日，河北省辛集市举办了“高新技术成果发布洽谈暨技术对接会”，受邀请的11家科研单位及重点高校中，河北科技大学是惟一的省属地方院校。当天共有7个项目签署了合作协议，其中河北科技大学占了6项。
许多跟学校合作过的企业纷纷表示，河北科技大学的科技成果实用性强、技术含量高、跟生产实际结合紧。由于内功扎实，有实力为单位提供智力支持和技术服务，近年来，到河北科技大学寻求合作的单位越来越多。
截至2007年4月，与学校签署科技合作协议的河北省内地方政府达到21个。此外，学校与中软冠群软件技术有限公司、金蝶软件公司、华北制药集团、三鹿乳业集团、石家庄炼油化工股份有限公司、邯钢集团等国内知名企业共建了130多个产学研基地。河北省冶金研究院、石家庄制药集团等单位还向学校注入资金2000多万元，与学校共建共享先进实验室。
随着学校科技创新支撑地方经济发展能力的增强，到学校寻求合作的单位已不局限于河北省内。国内煤化工行业惟一被命名为“中国驰名商标”的山西天脊煤化工集团专程赴冀与学校签署科技合作协议。远在内蒙古的乌兰察布市，也主动找到学校，与学校签署了科技合作协议。2006年，济南市科技局与国内四所高校签署了全面科技合作协议，其中就有河北科技大学。
广泛的科技合作，促使大量科技成果得到推广应用。近年来，河北科技大学1000多项成果直接服务于国内600余家生产企业，累计为社会创造经济效益超过10亿元。
在与地方经济的互动中，学校自身也得到了长足的发展。在参与地方经济发展过程中，学校的专业布局得到了合理调整，新增了近30个与河北省重点发展领域密切相关的专业，形成了化工、机械、纺织等一批有特色、有实力的学科群。学校的教学质量有了稳步提高，创新意识强、创新能力高的教师在课堂教学中自觉把最前沿的研究成果介绍给学生，并鼓励和支持学生积极参与科技创新活动，培养出了一批又一批具有创新能力的高素质人才。在全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛和“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，河北科大的获奖数量和等级均居河北省高校前列，毕业生就业率连续7年稳居河北省高校前三位。
艰苦奋斗，自强不息。今天的河北科技大学全体师生员工正在“致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步”办学宗旨的指引下，大力弘扬“进取、协作、奉献”的科大精神，力争经过15到20年的努力，把学校建成综合实力较强、学术声誉和人才培养质量较高、对区域经济建设和社会发展有重要支撑和引领作用的教学研究型大学。■