高一物理教学中的五个关键性环节

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WanNianDog
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高一物理难教、难学是个多年来存在的问题。造成这种情况的原因是什么呢? 从知识结构上来说,中学物理教材是按力学、热学、电学、光学等两次循环的方式设置,按初中、高中两个程度分段进行教学。毫无疑问,这种设置是正确的。但从初中到高中是一个比较大的跨越,表现在高中物理较之初中来说,研究的问题更细致、更深入,对学生的抽象思维、逻辑思维、知识的应用等方面的要求要高得多。尤其是现行教材一开始就安排学生学习力学,从矢量的引入、受力分析的掌握到物理过程的分析,无一不是学生感到棘手的问题。如果高一物理教学处理不好,确实会给学生
其他文献
大学校园作为社会的一部分,社会上的一举一动,都对校园产生着极大的影响,当社会上不断地掀起经济狂潮时,大学校园便失去了往日的宁静,本文作者主要针对时下的经商热,探讨和分析了大
进入90年代以来,网络技术日新月异,国际互联网逐渐应用于教育领域。网络课程的开设已成为一个全球化的趋势。本文在调查网络课程现状的基础上,归纳了网络课程的基本功能结构,说明
[摘要]近年来,EEPO有效教学模式在我校热火朝天地进行着,学校领导相当重视和关注它的进展。通过学习,教师对于构思教学设计和如何授课的理论知识得到更多认识,由此尝试于教学实践中,通过赛课找出不足和优点,为以后的研究积累经验。  [关键词]要素组合有效教学尝试教学过程和教学反思  [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)060057  要素组合模式是根据看
国际互联网对一国政治,军事,经济和文化等各方面的安全构成了巨大的威胁,中国应从网络技术,网络管理,网络法规,网络职业道德,网络文化等多方面采取措施,维护国家的安全。
[摘 要]现在的教育教学中,如何让学生充分发挥自己的个性,已经越来越成为大众关注的一个焦点问题。因此必须把学生当作有个性差异的个体看待,而不是把他们作为一个整齐划一的所谓“整体”看待。班主任要在活动中培养凝聚力;适可的惩罚;“数子十过,不如奖子一长”;做学生的表率。  [关键词]班主任 工作 管理  [中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)03010
[摘 要]高三历史一轮复习“四维同步推进法”的主要涵义:知识理解的把握是还原而不是复原,知识体系的构建是整合而不是整理,知识推进的过程是探究而不是探寻,知识运用的提升是回归而不是回望。作者运用这个方法对高三历史一轮复习作了既有意义也有效的探索。  [关键词]切入点 创设情境 核心点 聚焦史实 结合点 感悟升华  [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2
[摘要]  初中语文阅读教学是学科教学的重要组成部分,也是体现教师的教学能力,学生语文综合能力的具体表现。作为教师,如何组织实施阅读教学训练,提高学生的语文阅读理解能力,促进学生语文综合能力的发展,这是每位教师认真思考的问题。结合语文阅读教学的基本规律,阐述语文阅读教学的基本策略。  [关键词]初中语文阅读教学综合能力语文素养  [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]1674605
本文论述了大学生心理健康的表现,以及开展心理健康教育的重要意义,指出了高等学校开展心理健康教育的基本途径
[摘 要]初中生的数学思维还不太健全,正处于发展的重要阶段.在平时学习思考的过程中,出现错误在所难免.教师要善于引导学生正确认识、对待学习中的错题,借助错题让学生对知识再认识、再理解.努力挖掘错题中蕴含的教学价值,从学生的认知角度出发,引导学生找出错误的根源,和学生共同反思、共同进步,努力提高学生的学习效率.[关键词]初中数学 错题资源 教学价值[中图分类号] G633.6[文献标识码] A[文章