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<正>学习习惯的形成过程是一个由外部支配到内部控制、由简单到复杂、由不稳定到稳定的过程,是好习惯与坏习惯不断斗争的过程。本文从主要原因、基本环节、内容体系、测评方法等方面来探讨小学生良好学习习惯的培养对策。一、把握学习习惯培养的主要原则1.兴趣性。伟大的科学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"因此,学习习惯的培养要始终将学生学习兴趣的培养放在首要位置,切不可以牺牲学习兴趣为代价去培养学生的学习习